关于副校长转正的评语，综合多篇权威材料整理如下：
一、工作业绩与能力评价
管理能力突出
分管教学工作期间，条理性强、思路新颖，常规教学管理稳妥有序，教学质量稳步提升，助力学校获得“文明学校”“十佳先进单位”等荣誉。
创新与担当
积极组织教师参与省级、市级活动，推动教学改革，多次获省级、市级表彰，展现了较强的创新意识和责任担当。
专业素养
持续学习，提升教育科研能力，主持或参与多项课题研究，形成良好的学术影响力。
二、职业素养与团队建设
职业操守
坚守“正直无私、廉洁奉公”原则，以“勤勉务实、开拓进取”为工作作风，深受师生信赖。
团队协作
团结同事，服从领导，组织观念强，营造积极向上的工作氛围，团队凝聚力显著提升。
领导潜力
展现出全局观念和战略思维，主动承担复杂任务，为学校发展奠定坚实基础。
三、自我提升与未来展望
学习能力
通过培训和实践，快速掌握先进教育理念和管理方法，适应教育改革需求。
领导力修炼
注重沟通协调与决策执行，逐步形成个人品牌，为未来担任校长积累经验。
发展目标
明确以教学质量和学校管理为核心，持续推动教育创新，助力学校向更高水平发展。
总结
该副校长试用期内表现优异，工作成绩显著，管理能力、专业素养和团队协作能力均达到较高水平，具备担任正职的潜力，建议批准转正并给予进一步培养。