四年级家长评语需要结合孩子的学习、行为、性格等多方面进行综合评价。以下是针对不同表现类型的评语示例，供参考：
一、积极进步型
学习态度：
本学期表现突出，作业主动完成且质量高，常主动请教老师问题，学习自觉性显著提升。
行为习惯：
尊敬师长，团结同学，乐于助人，能独立完成家务，生活习惯良好。
潜力挖掘：
数学思维敏捷，作文写作能力突出，希望未来能加强英语学习。
二、需改进型
学习动力：
学习积极性有待提高，需培养主动学习的习惯，建议制定学习计划。
时间管理：
作业拖拉现象严重，需学会合理安排时间，提高效率。
性格培养：
性格急躁，需增强耐心，遇到问题要冷静思考。
三、全面发展的型
德智体美：
尊敬师长，热爱集体，体育活动积极参与，阅读兴趣广泛，但需加强作业自主完成能力。
自我管理：
能独立完成作业，但需改进粗心大意的问题，建议多进行错题分析。
社会实践：
有爱心，常参与公益活动，希望未来能更主动地承担社会责任。
四、具体学科建议
语文：注意错别字和语法规范，多读经典作品提升文学素养。
数学：加强解题思路的拓展，培养逻辑思维能力。
英语：多听多读，尝试口语交流，扩大词汇量。
示例综合评语
"你是一个聪明懂事的孩子，学习自觉性和责任感都有所提升，尤其在数学和阅读方面表现突出。但需注意作业时间管理，减少粗心错误。希望新学期能更主动地参与课堂讨论，相信你会取得更大进步!"
建议家长根据孩子的实际情况，选择最贴切的评语类型，并结合具体事例进行个性化调整。