国将兴必贵师而重傅，国将衰必贱师而轻傅—— 出自《荀子·大略》，常用于说明教育对国家的重要性。
新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿—— 出自盛唐杜甫的《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公·其四》，常用于教育人爱憎分明。
成都杜甫草堂外杜甫雕像—— 出自清代阮元《赠魏成宪出守扬州联》，常用于教育人要光明磊落。
两袖清风廉太守，二分明月古扬州—— 出自清代阮元《赠魏成宪出守扬州联》，常用于教育人要光明磊落。
掌握璇玑胸罗星斗，权衡日月烛照乾坤—— 佚名。
游西湖提锡壶锡壶掉西湖惜乎锡壶 过南平卖蓝瓶蓝瓶得南平难得蓝瓶—— 出自清代文人。
南通州北通州南北通州通南北 春读书秋读书春秋读书读春秋—— 出自清代文人。
东当铺西当铺东西当铺当东西—— 出自清代文人。
望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古—— 出自清代文人。
印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年—— 出自清代文人。
赛诗台，赛诗才，赛诗台上赛诗才，诗台绝世，诗才绝世—— 出自清代文人。
白塔街，黄铁匠，生红炉，烧黑炭，冒青烟，闪蓝光，淬紫铁，坐北朝南打东西—— 出自清代文人。
新年纳余庆，嘉节号长春—— 出自五代十国孟昶，具有开创性的意义和深厚的历史文化价值。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚—— 出自林则徐，对仗工整，寓意深刻。
青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴—— 出自清代文人，突出了青山的自然之美和永恒之美。
世事洞明皆学问，人情练达即文章—— 出自《红楼梦》第五回中的一副对联。
草庐三顾，鼎足三分，不朽当年三义；君臣一德，兄弟一心，无双后汉一人—— 歌颂关羽的对联。
唇亡齿寒，辅车相依；披发缨冠，众志成城—— 四个成语连用组成一副对联。
一行朔雁，避风雨而南来；万古阳乌，破烟云而东出—— 出自朱熹，责备南宋当朝胆小怕事，不敢北上抗金。
逞披发仗剑威风，仙佛焉耳矣；有降龙伏虎手段，龟蛇云乎哉？—— 出自苏轼贬途题联真武庙联。
惟善人现寿者相；有令子为天下师—— 出自清代官吏张问陶贺学者吴锡麒母寿联。
万家忧乐到心头—— 出自清代陈大纲题岳阳楼联。
眼前路不大平，偶调弦乘兴放歌，只剩当场唾骂；头上天早已醉，即把酒高声去问，无非梦境迷离—— 出自清代文人。
寂寞寒窗空守寡 俊俏佳人伴伶仃—— 出自清代文人。
绿水本无忧，因风皱面 青山原不老，为雪白头—— 出自清代文人。
烟锁池塘柳（至今仍是绝对）—— 出自清代文人。
雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天—— 出自清代文人。
鸡犬过霜桥 一路梅花竹叶 燕莺穿绣幕 半窗玉剪金枝—— 出自清代文人。
琴瑟琵琶，