自定立意是语文写作中的一种写作方式，特指在作文写作时由作者自主确定文章的中心思想或立意。这一概念在高考语文作文中具有特殊意义，其内涵和特点可总结如下：
一、核心定义
自定立意要求作者在正确理解作文题目或材料的基础上，独立确立文章的主旨或中心思想，突破传统命题作文的立意单一性限制。例如，给定“幸福”这一话题时，考生需自主思考幸福的本质、成因及实现途径，而非仅局限于表面描述。
二、与立意、主题的区别
立意：
包含文章的思想内容、构思设想及写作意图，是文章的核心灵魂，具有更广泛的内涵；
主题：
指文章直接表达的中心思想或中心论点，如“幸福是奋斗的结果”；
自定立意：
在主题基础上，进一步明确独特的视角或解读方向，如“现代社会奋斗与幸福的关系”。
三、实施要求
正确解读材料：
需深入理解题目或材料的隐含意义，避免偏离核心话题；
多元思维：
鼓励从不同角度思考问题，如历史、文化、社会等多维度；
结构布局：
需围绕立意组织材料，确保逻辑清晰、层次分明。
四、历史演变
自定立意作为高考作文的命题方向，最早出现在2001年，旨在培养学生的独立思维能力和创新意识。与命题作文的“材料+观点”模式不同，材料作文虽允许一定角度选择，但立意仍受材料限制，而自定立意则完全由作者掌控。
五、示例分析
以“挫折”为话题为例：
传统立意：挫折是成长的必经阶段（普遍性结论）；
自定立意：挫折是自我认知的契机，通过反思实现心理重建。
综上，自定立意是语文写作中一种强调独立思考与创新表达的写作方式，既要求对材料的深度解读，又需要作者具备清晰的逻辑思维与独特的视角。