关于“学富五车”的成语故事有以下几个版本：
庄周与小和尚
故事中，庄周的一个弟子小和尚有学富五车之才，但却喜欢炫耀。庄周带他到车店，让他将五车的书轮全部拆开，再重新组装。这个故事告诉我们，真正的学问不仅仅是知识的积累，更重要的是如何运用这些知识。
张伯的故事
张伯年轻时勤奋刻苦，善于诗词歌赋，精通史、文、记、书等多种古代文化知识，因此被誉为“学富五车”。国君听闻他的名声后，招他为自己服务，张伯凭借自己的学识为国家出谋划策，使国家更加强大和富饶。
耿秉的故事
耿秉是东汉时期一位才华出众的学者，他的学问渊博，书籍琳琅满目，车马载满了五辆，因此被称为“学富五车”。他还在宴会上通过音律知识难倒了一位不懂音律的宾客，进一步证明了他的学识渊博。
孟轲的故事
孟轲是春秋末期著名的思想家和教育家，他乘五辆车回到家乡，邻居们发现五辆大车都装满了他的书籍和文献，从而证明了孟轲学问的渊博，这个成语也由此流传开来。
惠施的故事
惠施是战国时期的思想家，他认为天下无物不变，无时不动，任何东西的性质是相对的，事物之间没有绝对的区别。庄子评价他学富五车，知识非常广博。
这些故事都强调了学识的广博和深厚，以及知识在解决问题和应对挑战中的重要性。通过这些故事，我们可以理解到“学富五车”不仅仅是一个形容一个人读书多的成语，更是对一个人知识储备和智慧的赞美。