综合素质评价等级证明是 学生初中阶段发展的综合评价，其意义在于评价学生的综合素质，促进学生全面发展，并完善教师的教学行为，提高教育教学质量。综合素质评价的结果通常包括综合性评语和等级两部分。综合性评语是对学生综合素质的整体描述，而等级则是对学生综合素质的具体评价，一般分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级，并以A、B、C、D的形式呈现。这种评价结果是衡量中小学生素质的重要依据之一。
例如，某学生的初中三年综合素质评价等级为A等，学校会颁发相应的等级证明，作为对该学生综合素质的正式认可。