我把作业全部写完了。
妈妈把我的衣服洗干净了。
老师把我的试卷批完了。
同桌把我的铅笔弄坏了。
小鸟把地上的虫子叼走了。
天上的云彩把太阳公公挡住了。
我把家里打扫干净了。
小明把礼物好好的收藏起来。
爷爷把庄稼打理得很好。
爸爸把家整理得有条不紊的。
姐姐把书卓上的书放得整整齐齐。
妈妈把不穿的衣服都捐赠出去了。
我把工作都安排好了。
妹妹把糖果放到袋子里。
我们把指挥部搬迁到工地了。
你别总是门缝里看人，把人看扁了。
我们的老师把毕生都献给了教育事业。
这些句子结构简单，适合一年级学生理解和模仿。通过这些例句，学生可以学习到如何正确使用“把”字句，并且能够将日常事物和动作用“把”字句表达出来。建议学生在造句时，注意句子的主语和宾语是否搭配得当，以及动词是否准确表达了动作的意义。