上了大二的学生会有以下几方面的变化：
作息时间
大一时，学生通常能保持高中时期的良好作息习惯，晚上入睡时间较早。
到了大二，由于课程减少，室友关系熟络，可能会出现“昼伏夜出”的现象，作息时间变得不规律。
行动能力和执行力
高中时期有老师每天盯着，做事和学习的执行力较高。
大学时期，学生逐渐变得懒惰，执行力有所减弱。
成熟度和自我认知
大一时，学生对一切充满好奇和冲劲，参与各种活动，希望给老师留下好印象。
到了大二，学生开始变得更加稳重和成熟，根据自己的兴趣和目标做出选择，不再盲目追求每一项活动。
学生开始有主见，清楚自己想要什么，并对自己的未来有明确的规划。
生活态度和生活方式
大一时，学生常常提出一些令人哭笑不得的问题，显示出对大学生活的适应问题。
大二时，学生开始重新审视自己的生活，寻找更适合自己的生活方式，退出一些社团和组织，把时间留给自己。
学生开始意识到，大学生活不应该只是按照别人的期望来过，而应该是找到自己的方向。
学习状态和目标
大一时，学生处于新鲜感阶段，学习目标可能不太明确。
大二时，学生开始进入自主学习阶段，学业上出现两极分化，有的学生学习目标明确，有的则表现得不那么积极。
学生开始深入学习专业知识，选择与专业相关的选修课程，参加学术讲座和研讨会，提高自己的学术水平和综合素质。
社交和兴趣爱好
大一时，学生可能会参加各种社团和活动，丰富自己的大学生活。
大二时，学生可能会更加专注于自己的兴趣爱好和特长，通过实践和锻炼来提升自己的综合素质和能力。
对未来的规划
大一时，学生可能对未来职业方向不太明确。
大二时，学生开始明确自己的职业规划，了解自己所学专业的就业前景和行业发展趋势，并通过实习、参加行业活动等方式积累工作经验和人脉资源。
总的来说，上了大二的学生在作息、行动能力、成熟度、生活态度、学习状态、社交和兴趣爱好以及对未来的规划等方面都会发生一系列积极的变化。这些变化有助于学生更好地适应大学生活，明确自己的目标，并为未来的职业生涯做好准备。