论文指导记录通常包括以下四个阶段的内容：
第一次指导
时间：导师召开课题组小组会议，商量论文选题。
内容：导师分析论文应注意的事项，讲述相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性。确定论文的大致内容，选题，并查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式。
第二次指导
时间：导师一对一指导做实验。
内容：导师通过电话或其他方式对学生进行相关方面的指导，包括计划进程表的制定，对论文提纲提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给予补充。
第三次指导
时间：审阅论文初稿。
内容：导师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。
第四次指导
时间：检查论文终稿。
内容：导师对上一稿作出修改，并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作。
建议
详细记录：每次指导的内容应详细记录，包括导师的具体建议、学生的问题和解决方案等。
时间管理：确保每次指导都有明确的时间记录，以便于后续的进度跟踪和评估。
学生参与：鼓励学生在每次指导后记录自己的感想和收获，这有助于学生更好地理解和吸收导师的建议。
定期总结：在论文写作的不同阶段，可以定期总结指导记录，以便于学生回顾和总结整个写作过程。