劳动之星的主要事迹通常包括以下几个方面：
热爱劳动
积极参加学校或社区组织的各项劳动活动，如打扫卫生、植树造林、帮助老人等。
在家庭中主动承担家务劳动，如做饭、洗衣、整理房间等。
乐于助人
在学习和生活中乐于帮助同学和老师，对于有困难的人给予关心和帮助。
参与志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。
责任感强
在班级或学校中担任劳动委员或其他职务，认真负责地完成分配的任务。
对于自己的行为负责，能够自觉维护集体荣誉和利益。
勤奋学习
在学习上勤奋努力，成绩优异，同时注重全面发展，培养自己的兴趣爱好。
善于利用时间学习新知识，不断提升自己的能力和素质。
以身作则
在劳动中起到模范带头作用，用自己的行动影响和带动周围的人。
遵守学校的规章制度，具有良好的道德品质和行为习惯。
团结协作
与同学相处融洽，能够团结合作，共同完成各项任务。
在团队中发挥自己的优势，为集体争光。
赵晨龙
作为九（3）班的赵晨龙，他热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。他是学校的“两无”监督员，每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。在12月的卫生评比中，他班获得“卫生流动循环”称号。
朱祥瑞
朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。他在劳动之余也不忘学习，学习成绩在班级一直名列前茅，各项活动都能积极参与，并取得佳绩。
杨xx
杨xx是寿县安丰小学六（3）班同学，12岁，一个阳光帅气的美德少年。他不仅学习优秀，而且是班级公认的热爱劳动美德少年。在学校里，他自主独立，从不让老师操心。劳动课上，他积极肯干，脏活累活总是抢在前头，从不惜力。值日时，更是一丝不苟，恪尽职守。即使不是自己值日，也照样早到晚退，打扫卫生，整理桌凳和班级公物，在他的无私奉献下，班级每天都整洁有序，令人赏心悦目。
段xx
段xx是广东实验中学附属天河学校初一二班的学生。他是一个喜欢帮助人，十分开朗的人。他是班上的劳动委员，会经常帮助打扫卫生的人。有时，他会留下来跟他们一起打扫。当看到我们自己搞的干干净净的教室，会很骄傲。他也会“顺便”帮忙出一下黑板报，搞一下墙报。他虽然是劳动委员，却没有只是监督别人搞卫生，他也会教他们如何把这件事做得更好。
小钧
小钧是活龙坪乡中心小学三年级二班的一名学生，担语文课代表、升旗手。她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》。她坚持每天做到课前预习、课后复习，对不会的问题认真思考，找老师找同学一直弄到明白会了为止，认真完成作业，对同学有不会的问题，她都会及时去给同学讲解直到同学明白为止。
通过这些具体的事例，可以更好地展示劳动之星的崇高品质和他们在劳动中的突出表现。希望这些内容对你有所帮助。