学校教育在促进人的发展方面起着至关重要的作用，具体体现在以下几个方面：
系统传授知识：
学校教育通过系统的教学内容和科学的教育方法，向学生传授知识，帮助他们掌握必要的科学文化知识和专业技能，为未来的职业生涯和社会生活奠定基础。
引领发展方向：
学校教育不仅传授知识，还通过传授价值观念，引导学生明确自己的目标和理想，帮助他们规划未来，为未来的职业生涯和社会生活奠定基础。
激发学习动力：
学校教育通过各种丰富多彩的教育活动和教学方法，激发学生的学习热情和潜能，使学生产生强烈的学习欲望和探索精神，促进他们主动学习和成长。
塑造个性：
学校教育注重学生的个性化发展，关注学生的个体差异和需求，通过个性化的教育和辅导，帮助学生发掘自己的潜能和优势，塑造独特的个性和人格。
促进社会化：
学校教育通过规范的教育环境和教学活动，帮助学生学会与社会交往和合作，培养他们的社会责任感和公民意识，促进个体的社会化进程。
控制与调节环境：
学校教育能够控制环境中的某些因素，利用其中的积极因素，克服其中的消极因素，为学生提供一个更加有利于身心发展的环境。
激发自我发展：
学校教育注重培养学生的自我教育和自我控制能力，使他们能够识别、控制和利用环境中的资源，实现自主发展。
综上所述，学校教育通过系统传授知识、引领发展方向、激发学习动力、塑造个性、促进社会化、控制与调节环境以及激发自我发展等多种方式，全面促进人的发展。这种主导作用是相对的、有条件的，受青少年儿童的遗传素质、社会环境的制约，但学校教育在个体的发展中发挥着不可替代的主导作用。