党员培养人寄语通常包含以下内容：
肯定与鼓励：
对培养对象在思想、工作、学习等方面的表现给予肯定，鼓励他们继续保持进取态度，不断提高自身素质。
建议与期望：
提出具体的建议，如加强政治理论学习、提高业务水平、增强服务意识等，并对培养对象的未来发展表达期望。
责任与使命：
强调党员的责任与使命，鼓励他们以党员的标准严格要求自己，为党的事业和人民的福祉贡献力量。
批评与帮助：
指出培养对象存在的不足，并提出改进意见，帮助他们更好地成长和进步。
1. “___同志自向党组织递交入党申请书以来，能够进取向党组织靠拢，认真理解党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，但还应进一步端正入党动机，加强政治理论的学习，与同学的沟通交流还应加强。今后应更加严格要求自我，不断改正不足，争取提高。”
2. “___同志自被确定为入党进取分子以来，思想上有了较大的转变，进取向组织靠拢，政治上与党中央坚持一致坚决拥护党的路线、方针、政策；工作中认真负责，在各项活动中起良好的带头作用；在学习生活中，学习努力成绩优良，学的标准严格要求自我，尊敬领导，关心同事，乐于助人，处世得当，具有较好群众基础，同时也应当意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同提高。”
3. “___同志在这一时期的培养与考察中理论知识的深入学习和工作主动性等方面都有了明显的提高，该同志能认真研读《党章》，牢记党员的权利和义务，深刻领会其内涵，对照党章规定的党员标准，认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学资料主动找培养人谈体会、谈认识、谈不足，积极开展自我批评。”
4. “___同志在工作上严格要求自己，经常向党组织汇报思想动态，能自觉按共产党员标准要求自己，积极参加组织活动，认真改进自己的缺点和不足，政治上更成熟。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，以身作则，比较好地完成各项工作任务，能胜任本职工作，得到大家的肯定和好评。政治上能自觉用党员标准要求自己，在学习上较好地发挥了先锋模范作用，表现了一名共产党员应具有的品行，我认为该同志已经达到中共正式党员标准。”
这些寄语旨在激励培养对象不断进步，明确党员标准，以实际行动争取早日加入中国共产党。