在作文中使用诗词可以显著提升文采和感染力，以下是具体方法及示例：
一、诗词在作文中的主要应用形式
语录式——摘录 直接引用诗词作为文章题记或开头，例如：
- 孔子：“学而时习之，不亦说乎？”（《论语》）
- 李白：“举头望明月，低头思故乡。”（《静夜思》）
适用场景：适用于需要强调哲理或文化底蕴的作文，如议论文、抒情文。
引号式——套用
保留原诗标点，但去掉引号，例如：
- “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
适用场景：适合用于需要增强语言权威性的论述性文章。
变化式——化用
截取诗词片段或重新演绎意境，例如：
- 乐观：白鹭直上青天，白帆万点，芳草萋萋
- 生命：龚自珍“落红不是无情物”，文天祥“人生自古谁无死”
适用场景：适用于需要创新表达的议论文或抒情文。
二、典型应用场景与示例
标题设计
- 《留得残荷听雨声》（化用李商隐诗句）
- 《驿路梨花》（化用陆游诗句）
通过化用诗句，题目既具文学性又能引发联想。
开头引入
- 以杜甫诗句“会当凌绝顶，一览众山小”开篇，展现豪迈气魄
- 用王维“行到水穷处，坐看云起时”营造禅意氛围
诗句可快速奠定文章基调。
结尾升华
- 引用王羲之“人生如梦，一尊还酹江月”总结人生感悟
- 以纳兰性德“人生若只如初见”引发情感共鸣
通过诗句强化主题，提升文章深度。
内容填充
- 描写自然景观时，借用王维“大漠孤烟直，长河落日圆”
- 叙述历史事件时，融入杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”
使描写更具文化内涵。
三、注意事项
契合主题：
诗词需与文章内容紧密相关，避免生硬堆砌
自然融合：
引用或化用时注意语境过渡，避免突兀
避免滥用：
高考作文中建议每篇使用1-2处经典诗词
通过以上方法，诗词可有效提升作文的文学性和表现力，同时也能增强文化底蕴和感染力。