双一流学校是指承担“双一流”建设任务的大学，其核心内涵和特点如下：
一、基本定义
双一流建设包含两个层面：
世界一流大学建设高校：
侧重于整体办学水平，包括人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等综合实力；
世界一流学科建设高校：
聚焦优势学科领域，通过学科建设提升学校核心竞争力。
二、与985/211工程的区别
评价维度不同
985/211工程以整体办学实力为评价标准，而双一流更强调学科的全球竞争力，部分学科可能未入选但依托一流大学平台发展；
建设目标不同
双一流旨在推动更多高校和学科进入世界一流行列，不局限于少数顶尖高校，覆盖范围更广；
时间范围不同
双一流建设始于2017年，而985/211工程于1999-2011年实施，后者已逐步被双一流取代；
学科与大学的关系
双一流建设将985/211工程高校纳入统筹规划，但两者不再单独评选，学科建设成为评价大学的重要指标。
三、战略意义
双一流建设是继985/211工程后的又一国家战略，旨在通过提升教育质量和科研水平，增强国家核心竞争力，服务“两个一百年”奋斗目标和民族复兴。其核心目标包括：
推动高校内涵式发展；
培养创新型人才；
提升中国高等教育国际影响力。
四、现状与规模
截至2022年，中国已有137所高校入选双一流建设，其中42所进入世界一流大学行列，465个学科中44个为自定学科。双一流建设采用动态调整机制，根据评估结果优胜劣汰。
综上，双一流学校是新时代中国高等教育发展的核心载体，既包含综合性世界一流大学，也包含在特定领域具有全球影响力的学科。