《绿野仙踪》作者弗兰克·鲍姆通过奇幻冒险故事，传递了以下核心思想：
一、成长与自我发现
多萝西的成长蜕变
主人公多萝西从脆弱的小女孩逐渐成长为勇敢的领导者，体现了个体在困境中通过自我努力和外界帮助实现超越的过程。她从依赖他人到学会独立决策，展现了儿童成长中独立人格的形成。
象征主义与自我认知
作品通过稻草人（智慧）、铁皮人（爱）、狮子（勇气）等角色，隐喻人类不同需求。多萝西的银色小鞋象征纯真善良，而伙伴们的存在促使她重新认识自己。
二、勇气与坚持
战胜恐惧
故事中角色们面对恶毒女巫、飞猪等挑战时，始终凭借勇气前行。例如狮子从胆小怯懦到勇敢无畏的转变，激励读者突破内心恐惧。
坚持信念的力量
多萝西和伙伴们虽屡次失败，但始终怀揣回家信念，最终实现愿望。这传递了“只要坚持，理想终会实现”的积极信息。
三、友谊与互助
伙伴间的相互支持
稻草人、铁皮人、狮子在旅程中各司其职、互相鼓励，展现了团结协作的重要性。他们共同克服困难，体现了“众人拾柴火焰高”的团队精神。
跨越差异的包容
不同角色背景的伙伴们能够接纳彼此缺点，形成互补。这种包容性让故事超越单一价值观，强调多元共生的社会理念。
四、社会与哲学隐喻
美国文化独立意识
作品创作背景是美国现代文学兴起时期，通过奇幻设定隐喻地批判现实，表达对独立精神的追求。
自然意象与哲学思考
诗篇《绿野仙踪》（若指相关衍生作品）通过“山”“混沌”等意象，探讨存在主义中的孤独与自我寻找，将童话与哲学结合。
综上，《绿野仙踪》不仅是一个儿童文学经典，更通过寓言形式传递了关于成长、勇气、友谊及自我认知的普世价值。