关于读书的文言文故事，以下是经典典故的整理与解析：
一、凿壁偷光（匡衡）
故事：汉代匡衡家贫无烛，邻舍有烛光却照不到他。他凿穿墙壁引邻光读书，后成为政治家。
出处：《西京杂记》卷二。
二、囊萤映雪
囊萤：
晋代车胤夏夜捕萤火虫装入白绢袋照明读书，终成官员。
映雪：
晋代孙康冬夜借雪光读书，学识大进。
出处：《艺文类聚·续晋阳秋》。
三、悬梁刺股
悬梁：
汉代孙敬用绳子系头于梁，防止打瞌睡，成为学者。
刺股：
战国苏秦读书困倦时用锥子刺大腿，激励学习。
出处：《战国策·齐策一》。
四、焚膏继晷
唐代韩愈读书至深夜，油灯燃尽仍不辍，形成"焚膏继晷"的典故。
五、三余读书
董遇提出"冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余"，主张利用碎片时间读书。
六、韦编三绝
孔子读《易经》时反复翻阅，致使编联竹简的韦绳多次断裂，体现勤勉精神。
七、苏秦刺股（另解）
苏秦年轻时因穷困潦倒被家人冷落，他以锥刺股自励，最终挂六国相印。
八、车胤囊萤（另解）
车胤在夏夜捕捉萤火虫照明，与孙康"映雪"齐名，象征刻苦求学。
这些故事通过具体事例展现了古人求知的执着与智慧，至今仍激励着后人勤奋学习。如需进一步了解细节，可参考《史记》《资治通鉴》等典籍。