关于二年级孩子找老师学作文是否有必要，存在不同的观点：
有必要
基础打基础：如果二年级基础打不好，到了三年级写作会很吃力，补作文可以为以后打下坚定的基础。
应对考试：作文在语文中占比较高，往往是拉分的模块，因此有必要补习作文以提高应试能力。
培养兴趣：早点上作文班可以培养孩子对写作的兴趣，提高语文阅读理解能力，这些对孩子以后的成长也有好处。
没有必要
揠苗助长：请专职教师培训二年级的小学生写作文，有点揠苗助长，效果不佳。
自然发展：好的文章源于生活，写你的所见、所闻、亲身体会和真情实感，只要引导孩子多读书、多思考，在阅读中学习作者的写作方法，就可以写好作文。
年龄太小：二年级孩子还没有开始写作业，还在写看图写话，年龄小，补了作用不大。
综合以上观点，可以得出以下建议：
如果孩子在写作方面存在明显的困难或需要提高应试能力，可以考虑请老师进行针对性的辅导。
如果孩子对写作没有兴趣或基础较好，可以通过多读书、多观察、多积累来提高写作能力，不一定需要请老师进行专门的辅导。
家长可以根据孩子的实际情况和需求，结合上述观点，做出最适合自己孩子的决定。