对军事理论教程的学习态度，可以从以下几个方面进行自我评价：
学习积极性
课前预习：在上课前进行简略的预习，显示出对学习的积极态度和主动性。
课后复习：课后努力复习，巩固课堂所学内容，力求达到最佳学习效果。
课堂参与度
认真听讲：在课堂上认真听讲，积极参与课堂讨论，表现出对知识的渴望和尊重。
记笔记：认真记笔记，划重点，有助于加深对课堂内容的理解和记忆。
作业完成情况
按时完成：认真完成老师布置的作业，展现出良好的学习纪律和责任感。
知识掌握情况
持续学习：虽然对某些国防知识尚不甚了解，但相信通过努力会不断学习和丰富相关知识。
增强国防观念：通过学习，增强了对国防重要性的认识，强化了爱国主义和集体主义观念。
情感态度
热爱军事：对军事有着浓厚的兴趣，热爱绿军装和军人形象，显示出强烈的爱国情怀。
责任感：深刻认识到自己肩负的国家重任，愿意为中华民族的复兴和世界和平贡献力量。
自我提升
综合素质提高：通过学习军事理论，促进了自己的综合素质提高，包括组织纪律性和思想政治素质。
综上所述，我对军事理论教程的学习态度是积极端正的，不仅在课堂上认真听讲、积极记笔记、按时完成作业，还在课前预习和课后复习，努力提升自己的知识水平和国防观念。同时，我热爱军事，具有强烈的责任感和使命感，愿意为国家和民族的利益贡献自己的力量。