幼儿在幼儿园听课期间的表现通常包括以下几个方面：
专注力：
幼儿能够集中注意力听讲，不轻易分心，跟随老师的引导进行学习。
参与度：
在课堂活动中，幼儿积极投入，愿意参与各种教学游戏和活动，配合老师的教学安排。
表达能力：
幼儿能够清晰地表达自己的思想和感受，口齿伶俐，能够准确、流畅地发音和表达。
思维能力：
幼儿在回答问题时表现出积极的思考，能够尝试从不同角度解决问题，勇于表达自己的想法和见解。
情感表达：
幼儿在课堂上能够适度地表达情感，表情自然大方，能够恰当地处理课堂上的情绪。
学习态度：
幼儿对学习表现出浓厚的兴趣，课堂氛围活跃，积极回答问题，愿意与同伴分享和学习。
遵守纪律：
幼儿在课堂上能够遵守秩序，听从老师的指令，保持良好的课堂纪律。
这些表现反映了幼儿在幼儿园听课期间的整体学习状态和个性特点。教师可以根据这些观察结果，对幼儿进行更个性化的指导和教育。