写听课意见或建议时，可以从以下几个方面入手：
总体评价
对整节课的学习效果给出总体评价，包括对老师教学方式和讲解是否清晰易懂、学生是否听得进去、学生是否参与课堂等方面的评价。
课堂氛围
评价课堂氛围是否活跃、积极，是否存在课堂秩序混乱、学生纪律不佳等问题。
内容安排
评价课程内容是否安排得当，是否与学生的实际需求相符合，是否能够给学生提供足够的信息和帮助。
互动交流
评价老师与学生之间的互动交流是否充分、有效，是否能够激发学生的思考和参与度。
演示讲解
评价老师演示讲解的质量和深度，是否用了恰当的教学方法，是否提供了充足的知识点和示例。
建议改进
提出对老师授课方式方面的建议，比如可以提高讲解的清晰度、增加互动交流的机会等，也可以给予具体的授课建议。
学习氛围
建议对于整个课堂的学习氛围、学习环境等进行描述，提出具体的修改意见和建议。如：课堂氛围较为嘈杂，建议让学生安静听讲。
老师教学
对于老师的教学方式、手段等方面进行分析，并提出具体的建议。建议可以从多方面入手，如课堂内容、教学方式、教学手段等等。
学生提问及回答
建议老师能够充分重视学生提问及回答，积极回答学生的问题。
语言表达
建议老师能够注重语言表达的规范性、易懂性、生动性等，以更好地引导学生学习。
在写听课意见或建议时，需要具体、详细地描述听课体验，针对问题提出建设性的意见和建议，同时表达出自己的观点和态度。使用客观明确的语言，注意语气和用词，以表达自己的意见和建议。