填写家访记录时，可以遵循以下步骤和要点：
基本信息
记录家访的时间、学生姓名、家长姓名。
记录学生的年级和联系方式。
访问内容
家访目的：明确此次家访的原因，例如学生学习成绩优异或需要关注。
学生表现：
优点：结合具体事例说明学生在学校的优点。
缺点：委婉地提出学生在学习或行为上的不足。
家庭环境：
家庭住址、家庭设施、家庭经济状况等。
家庭成员的职业、联系方式、家庭氛围等。
家长意见：
记录家长对学校教育的看法和建议。
了解家长对孩子的期望和教育方式。
总结与建议
总结家访过程中的收获和感受。
提出对学生的进一步帮助措施或建议。
备注
如有需要，可以记录其他相关信息，如学生的特殊需求或家庭面临的具体问题。
示例
家访记录
日期：2024年1月10日
学生姓名：张三
学生年级：三年级
家长姓名：李四
联系方式：13800138000
访问人：王老师
访问时间：上午
访问内容：
家访目的 ：学生学习成绩有下降，特地来了解家庭情况和家长意见。学生表现
优点：学习认真，尤其在语文方面表现突出。
缺点：数学成绩较差，背书不够积极。
家庭环境
家庭住址：XX市XX区XX路XX号
家庭设施：三室一厅，有书桌、书架、电脑等学习设备。
家庭经济状况：中等，父母均为工薪阶层。
家长意见
家长反映孩子在家学习较自觉，但数学成绩一直不理想。
家长希望学校能多关注孩子的数学学习，提供一些辅导资源。
总结与建议：
学生在语文方面表现较好，但在数学方面需要加强辅导。
建议家长在数学学习上给予更多关注和支持，可以尝试一些课外辅导或数学兴趣小组。
备注：
学生性格内向，需要更多鼓励和指导。
通过以上步骤和要点，可以详细、客观地记录家访情况，为后续的教育工作提供有价值的参考。