关于“同学们在什么画画”的扩句造句，综合不同场景可参考以下内容：
一、典型场景扩展
教室场景 - 安静的教室中，同学们在认真而专注地画画，明亮的光线洒在画纸上，映照出他们专注的神情。
- 精神饱满的同学们在整洁明亮的教室里认认真真地画画，笔尖在画布上跳跃，充满活力。
户外场景
- 校园的院子里，同学们坐在石凳上，迎着阳光专注地画画，周围是盛开的花朵和葱郁的树木。
- 阳台成了同学们的专属创作空间，在这里无需开灯也能清晰作画，氛围宁静而自由。
自然环境
- 草地上，同学们席地而坐，用画笔记录下大自然的美丽，微风轻拂，带来清新的气息。
- 花园里，阳光明媚的下午，同学们专心致志地画画，将缤纷的花朵定格在画布上。
二、不同状态补充
动作描写： 有的同学眼睛紧盯着画纸，眉头微皱，仿佛在思考构图；有的则手持画笔，轻盈地涂抹着色彩。 情感表达
三、造句示例
1. 同学们在教室里认真画画，笔尖在画布上跳跃，仿佛在诉说心中的故事。
2. 阳台成了同学们的秘密基地，在这里，他们用画笔捕捉光影变幻，享受着创作的乐趣。
3. 草地上，同学们围坐成圈，一边讨论着创意，一边挥动画笔，形成了一幅生动的集体创作图景。
通过以上场景和表达，可以更生动地展现同学们在不同环境中画画的情景，丰富语言表达的多样性。