一年级教师对调皮孩子的评语通常包含以下几个方面：
肯定孩子的优点
提到孩子的聪明才智、活泼可爱、尊敬师长、团结同学等优点。
强调孩子在某些方面的表现，如积极举手发言、按时完成作业、劳动积极等。
指出存在的问题
注意力不集中、上课做小动作、作业马虎、不专心听讲等。
缺乏自律性，容易分心，成绩不稳定。
提出建议和期望
希望孩子能改掉不良习惯，如上课认真听讲、积极动脑、举手发言。
鼓励孩子多读书、多思考，提高学习效率和方法。
强调细心和耐心的重要性，希望孩子能严格要求自己，取得更好的成绩。
给予鼓励和支持
表达对孩子的信心和期望，相信孩子能够改进和提高。
鼓励孩子多参与课外活动，锻炼自己的能力。
陈星
你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，做小动作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
陈怡
“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧!
瞿明
在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明!
徐紫凝
文静内向的你，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，劳动积极，勤奋，稳定。那一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。老师希望你能抓住机会，大胆锻炼自己。
聂婧
你是一个活泼、懂事的女孩，积极参加各项活动，你写的字越来越好看了，课堂上也能看到你勇敢举起的小手。只是，你在学习上还缺少一份钻劲。希望你能严格要求自己，多下苦功，这样才能取得令人满意的成绩。
郭启茹
平时不爱开口的你，尊敬老师，乐于助人，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向、胆小的印象。课堂上，你总是安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信。希望你抓住机会，大胆锻炼自己。
这些评语旨在帮助孩子认识到自己的优点和不足，并鼓励他们在未来的学习生活中不断进步和成长。