4岁左右幼儿的生活经验分享如下：
认知发展
4岁是孩子认知发展的关键时期，他们开始理解时间概念和顺序，并对一些抽象概念产生兴趣。父母可以通过阅读故事、提问等方式，帮助孩子发展逻辑思维和语言能力。
情绪管理
随着认知能力的增强，孩子的情绪管理逐渐成熟，但仍需要大人的引导。父母应教会孩子如何面对挫折、表达情感和与他人沟通。在孩子情绪问题时，要尊重他们的情绪，倾听他们的内心声音，并指导他们正确处理情绪。
社交能力
4岁是孩子社交能力开始蓬勃发展的时期。家长可以通过组织小型社交活动，让孩子学会分享、合作和交流，并教导他们尊重他人、倾听和表达自己的看法。
运动能力
这一阶段，孩子的动手能力和精细动作能力显著提升。家长可以引导孩子参与体能活动，如游戏、运动课程等，以建立自信心，增强体格，促进协调性和灵敏性的发展。
教育玩具选择
根据孩子的兴趣和发展需求选择适当的玩具，如益智玩具或能锻炼动手能力和逻辑思维的玩具。同时，要注意玩具的安全性和教育性，避免选择过于刺激或有安全隐患的玩具。
营养均衡
4岁的孩子正处于身体快速发育期，营养均衡非常重要。家长要确保孩子膳食均衡，多摄入蔬菜水果、蛋白质和优质碳水化合物，并注意饮食多样化，适当控制零食摄入，避免挑食。
心理健康
不要忽视孩子的心理健康。家长应与孩子建立良好的沟通，提供解释、指导、支持和鼓励，并尝试引入多种不同的活动，增加孩子的创造力和想象力。
生活习惯培养
培养良好的生活习惯，如作息规律、饮食卫生、个人卫生等，并注意培养孩子的自理能力，让他们学会独立完成一些简单的生活技能。
正确对待孩子的自言自语
4岁左右的孩子经常自言自语，这是心理发展的正常现象。家长应接受这一现象，并做孩子的忠实听众，不要抑制孩子说话的欲望。自言自语是儿童从外部语言过渡到内部语言的一种形式，有助于他们思考问题。
建立规则和界限
让孩子明白在家里和学校里的行为准则，并给他们适当的指导，帮助他们学会如何礼貌地表达和注意安全。
学会适当的技能
为孩子提供培养技能的机会，如学习清理房间、穿衣、分享等，培养他们的独立性和生活自理能力。
教会孩子分辨对错
家长应注意自己对孩子的教育方式，告诉孩子什么是对、什么是错、什么是好、什么是坏，帮助孩子建立正确的价值观。
通过以上这些方法，家长可以有效地帮助4岁左右的孩子在认知、情绪、社交、运动、营养、心理、生活习惯、语言发展等方面取得显著的进步。