历史课堂笔记的评语可以根据以下几个方面来写：
内容完整性
笔记是否包含了课堂上的所有重要内容和知识点。
是否记录了教师强调的重点和难点。
条理清晰度
笔记是否按照一定的逻辑和顺序进行记录，便于查阅和理解。
是否使用了清晰的标题和分段，使信息一目了然。
书写规范
笔记是否字迹工整，书写规范，易于阅读。
是否正确使用了历史学术语和专有名词。
个性化思考
笔记中是否有学生自己的见解和总结，体现其独立思考能力。
是否包含了学生对历史事件和人物的独特解读和评价。
多媒体素材
笔记中是否有图片、图表或其他多媒体素材，丰富了笔记内容。
这些素材是否有助于理解和记忆课堂内容。
改进建议
针对笔记中缺失或不足的部分，提出具体的改进建议。
建议学生在未来的学习中如何更好地记录和整理笔记。
示例评语
赞赏式评语
"你的课堂笔记内容完整，记录清晰，能够很好地体现课堂重点和难点。字迹工整，书写规范，阅读体验非常好。特别是你对历史事件的分析，非常有自己的见解，显示出你很好的独立思考能力。"
改进式评语
"笔记条理已经很清晰，但建议你在未来的学习中可以尝试使用更多的分类方法，比如按时间顺序或主题分类，这样可能更便于查找信息。另外，记得在笔记中加入自己的思考和总结，这样能使笔记更加丰富和有价值。"
综合式评语
"总体来看，你的课堂笔记做得非常出色，内容完整，条理清晰，书写规范。如果在个性化思考和多媒体素材的使用上再加强一些，相信你的笔记会更加出色。继续加油!"
通过这些评语，可以有效地帮助学生了解自己在历史课堂笔记方面的优点和不足，并给出具体的改进建议，从而提高学习效果。