《弟子规》是国学经典之一，由清代康熙年间的秀才李毓秀所作，内容以儒家思想为基础，列举了弟子应遵循的行为规范。以下是《弟子规》的部分原文及其解释：
总叙 弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。
解释：
这是《弟子规》的总述，指出它是圣人的教诲，首先要孝顺父母、友爱兄弟姊妹，其次要言行谨慎、讲究信用。有闲暇时，则应多学习有益的学问。
入则孝
父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。
解释： 这是指在家时要孝顺父母，听从父母的吩咐，不拖延、不偷懒。父母教导时要恭敬聆听，受到责备时要虚心接受。出则弟
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯。
解释： 这是指在家庭之外，兄弟之间要互相尊重、和睦相处。在财物上要轻财重义，言语上要忍让，以免引发怨恨。谨而信
凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。话说多，不如少；惟其是，勿佞巧。
解释： 这是指说话要诚信，不说假话和虚妄之言。说话要简洁有力，不要花言巧语。泛爱众
泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。
解释： 这是指要博爱大众，亲近有仁德的人。在有余力时，应多学习有益的学问。亲仁
亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。
解释： 这是指要尽力满足父母的喜好，去除父母的厌恶之事。自己身体受伤会让父母担忧，自己的品行有污点会让父母羞耻。学文
学文，乃学己。古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。
解释： 这是指学习的目的是为了完善自己，而不是为了炫耀或取悦他人。君子学习是为了提升自己的品德，小人学习则为了个人的利益。余力学文
不力行，但学文；长浮华，成何人。但力行，不学文；任己见，昧理真。
解释：
这是指不仅要学习知识，更要努力实践。只注重浮华而不实践，最终一事无成。只有努力实践，不忽视学习，才能明理求真。
这些内容不仅是对青少年的教导，也是成年人修身养性的重要参考。通过学习《弟子规》，可以培养青少年的道德观念和人格塑造，也可以帮助成年人反思自己的行为，提升个人品德。