学校加强文明礼仪教育可以采取以下措施：
加强宣传教育
通过班会、校会、广播等多种形式，向同学们普及文明礼仪知识，让大家明白什么是文明、什么是礼貌，以及如何在日常生活中践行这些美德。
注重实践养成
文明礼仪不仅仅是一种外在的表现，更是一种内在的品质。学校要通过日常的行为训练，让同学们在实践中逐渐养成文明礼貌的好习惯。例如，在食堂用餐时自觉排队，不浪费粮食；在公共场所保持安静，不大声喧哗；在与他人交往时，使用文明用语，尊重他人的感受。
发挥榜样作用
通过评选“文明礼仪之星”“优秀班级”等活动，树立一批文明礼仪的榜样，让大家向他们学习，以他们为榜样，不断提高自己的文明素养。
师生联动
把礼仪教育融入学科教育、融入教师的课堂教学。教师应增强礼仪教育的意识，在学科教学中，通过多种形式的教学活动，将礼仪教育融入其中。例如，从上课的师生问好和下课的师生道别中，教师可以教给学生“尊师”的礼仪；在学生上台演讲或回答问题时，教师应教会学生演讲和回答问题的礼节与礼貌用语。
以身作则，言传身教
教师要带头遵守学校的各项规章制度，做好学生的一面镜子。教师在学生面前要讲文明、讲礼貌，以身作则，潜移默化中影响学生。
创建物化环境
学校可以通过设置礼仪主题的漫画墙、雕塑、标语等，让学生在校园中随时感受到礼仪文化的熏陶。
创建课程环境
通过上好礼仪校本课程、召开礼仪主题班会、坚持每周国旗下礼仪训练和讲礼仪小故事，让学生在课程中接受礼仪教育。
创建活动环境
通过开展身边文明与不文明行为调查、感恩母爱、爱老助老和春节礼仪实践等活动，让学生在活动中自觉践行礼仪。通过评选礼仪小天使、文明学生、孝敬父母标兵等，让孩子们成长为知书达礼的文明学生。
制定规范和守则
学校应制定明确的文明礼仪规范和守则，让学生明确什么是可以做的，什么是不可以做的，从而规范自己的行为。
开展主题活动
利用政治学习时间、班校会时间和升旗时间对全校师生举办文明礼仪知识讲座，学习有关文明礼仪知识。同时，开展各种文明礼仪实践活动，如“十个学习习惯”养成教育活动等。
通过以上措施，学校可以有效加强文明礼仪教育，培养学生的文明素养，使他们成为有礼貌、有教养的人。