文明礼仪习惯养成教育改革的内容主要包括以下几个方面：
强化氛围营造
通过新闻、社会、文艺等多种方式进行宣传，推广公共文明行为，树立文明守礼的榜样，曝光不文明行为，营造崇德向善的社会氛围。
加强教育引导
探索“社区+单位”工作模式，加强公共文明行为教育，使市民无论在社区还是工作单位都能接受文明礼仪教育。
持续开展公共文明常识“七进”活动，针对不同受众群体，创新宣传教育模式，推进公共文明常识进入机关、企业、工地、学校、社区、农村、景区等。
提升管理服务
通过改进管理服务，促进文明礼仪教育的实施，例如，在学校实施《文明礼仪常规》教育，使学生尊敬师长、团结同学，并保持良好的个人卫生和公共秩序。
具体教育内容
“五无”教育：包括无污迹地面、无纸屑杂物与水迹、无刻画桌椅、无脚印球印乱写乱画、无脏话吵闹。
文明礼仪养成教育：涉及尊敬师长、团结同学、着装得体、使用礼貌用语、在公共场合保持安静等。
课堂礼仪
学生应在课前两分钟进入教室，准备好课业用品，静候老师到来，并迅速肃立向老师问好。
课堂上要认真听讲，集中注意力，独立思考，并做好笔记。
日常行为规范
遵守《小学生日常行为规范》，维护校园文明秩序，并推广“十四字”礼貌用语，如“您好!”、“请!”、“谢谢!”等。
以上内容结合了不同时间点的发布信息，以提供全面而更新的教育改革内容