高中基础性发展目标评价可以从以下几个方面进行：
道德品质
热爱祖国，尊重国旗、国徽，积极参与升国旗仪式。
遵守国家法律法规，自觉维护学校纪律。
诚实守信，不作弊，不抄袭作业。
尊敬师长，团结同学，有集体荣誉感。
遵纪守法
遵守学校各项规章制度，无违反纪律行为。
能接受批评教育，有错即改。
诚实守信
做事、待人诚实，守时、守信。
不做损人利己的事，不抄袭作业，考试不作弊。
尊敬师长
尊重、体贴师长，能与父母进行较好的沟通。
能听从师长的正确教育，不顶撞、欺骗父母。
文明礼貌
言谈举止文明，不说脏话，不损坏公物。
待人有礼貌，尊重他人人格，不欺负弱小同学。
自律自强
自尊自爱，乐观向上，自我约束力强。
不结交不良青年，自觉抵制不良诱惑。
有错即改，能进行自我反思和知识归纳。
社会责任
自觉遵守交通规则，维护环境卫生。
有环保意识，积极参加环保活动。
有好奇心，求知欲强，努力克服学习中的困难。
这些评价维度可以帮助学生全面了解自己的基础性发展目标达成情况，并为今后的学习和成长提供指导。