一、祝福类
1. "令公桃李满天下，何用堂前更种花"——白居易《奉和令公绿野堂种花》，赞颂老师培育弟子遍布四方
2. "新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持"——郑燮《新竹》，比喻老师传道授业的重要性
3. "春风化雨润桃李，夏雨如丝滋栋梁"——佚名，概括老师潜移默化的影响
二、敬意类
1. "落红不是无情物，化作春泥更护花"——李商隐《无题》，表达对老师奉献精神的敬仰
2. "桃李不言，下自成蹊"——司马迁《史记》，赞颂老师以德服人的教育智慧
3. "师者，所以传道授业解惑也"——韩愈《师说》，经典定义凸显老师核心职责
三、师恩类
1. "一日为师，终生为父"——韩愈《师说》，强调师徒情谊的深远
2. "谆谆如父语，殷殷似友亲"——郑燮《新竹》，形容老师关怀备至的师生关系
3. "师恩三联怎道清，树蕙百亩谁可敌"——胡锦洋，现代诗句表达对老师培育之恩的感激
建议使用时结合具体场景选择，教师节等特殊场合可搭配贺卡或当面赠诗，更能传递温暖。