三年级学生与月有关的古诗及其解释如下：
《静夜思》 作者：
李白
内容：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
解释：这首诗描绘了诗人在夜晚看到明亮的月光，误以为是地上的霜。他抬头望着月亮，又低头思念远方的故乡。这首诗表达了诗人对家乡的深深思念之情。
《望月怀古》 作者：
张九龄
内容：海上生明月，天际共此时。
解释：这首诗描述了诗人在海上看到明月，感叹此时此刻，无论身处何方，人们都能共同仰望这轮明月，表达了诗人对远方亲人和朋友的思念之情。
《竹里馆》 作者：
王维
内容：深林人不知，明月来相照。
解释：这首诗描绘了诗人在幽深的竹林中，独自一人在月光下，只有明月陪伴着他，表达了诗人宁静、孤独的心境。
《古朗月行》 作者：
李白
内容：小时不识月，呼作白玉盘。又疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。
解释：这首诗是李白小时候对月亮的描绘，他觉得月亮像白玉盘一样晶莹剔透，又怀疑它是瑶台仙镜，飞在高空。这首诗通过生动的比喻，展现了诗人对月亮的无限遐想和美好印象。
这些古诗都以月亮为主题，通过不同的景象和情感，表达了诗人们对月亮的喜爱和对生活的感悟。希望这些解释能帮助三年级的学生更好地理解这些古诗的意境和情感。