在撰写学期综合评价中的进步时，可以从以下几个方面进行描述：
学习方面
描述你在学习上的具体进步，例如成绩的提升、学习态度的转变、课堂参与度的提高、自主学习能力的增强等。
提及你在学习过程中遇到的挑战以及你是如何克服这些挑战的，例如通过主动学习、查阅资料、请教老师或同学等方式解决问题。
强调你在课外活动中的学习，如参加学术竞赛、阅读相关书籍、参与实践项目等，以及这些活动如何拓宽了你的知识面和视野。
个人成长
反映你在个人品质或习惯上的进步，如变得更加自信、细心、有责任感等。
描述你在团队协作和沟通能力方面的提升，例如通过参与班级活动或社团工作等。
提及你在时间管理和自我规划方面的进步，如何更有效地安排时间，提高学习效率。
社交与情感
讲述你在与同学相处方面的进步，如何改善人际关系，增进友谊。
描述你在面对困难和挫折时的态度和应对方式，如何保持积极乐观的心态。
未来展望
表达你对未来学习的计划和目标，以及你希望在新学期中继续提升的方面。
提及你对自己未来发展的期望，以及你打算如何实现这些期望。
“本学期，我在学习上取得了显著的进步。我通过认真听讲和积极回答问题，成绩有了明显的提升。我主动完成课后作业，遇到难题也不再逃避，而是通过查阅资料和请教同学来解决。此外，我还积极参与班级活动，与同学相处更加融洽，并在团队项目中发挥了积极作用。在个人成长方面，我变得更加自信和细心，学会了如何制定学习计划和有效管理时间。我期待在新学期中继续提升自己的学习能力和综合素质，为实现更大的目标而努力。”
通过这样的描述，可以全面而具体地展示你在学期中的进步，并为未来的学习和发展制定明确的方向。