《春》这篇文章中赏析的句子如下：
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”
运用了反复和拟人的修辞手法，叠用“盼望着”突出强调“盼”，表达了一种急切的向往之情。借用东风报信，宣告春天到来充满喜悦； “脚步近了”运用拟人的修辞手法，生动形象的写出东风来。春天临近的情景表达了迎接春天的欣喜之情。
“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”
通过比喻，将春天里的一切万物比作刚睡醒的人，生动形象地表现出万物在春天里焕发生机的景象。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”
这句诗描绘了春风拂过江南，一片新绿的景致，让人仿佛能闻到新生的气息，感受到温暖的春风拂过心灵。
“燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。”
春天的短暂与春雨的凄美在这里交织，传达出春去春回的人生哲理。
“桃树满绯红，春水碧于天。”
桃花盛开的场景与碧波荡漾的水面形成鲜明对比，春天的色彩和活力跃然纸上。
“春眠不觉晓，处处鸣啼鸟。”
诗人以春日早晨的睡梦中被鸟鸣唤醒，生动展现了春天的活力和自然的韵律。
“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”
运用拟人的修辞手法，把物人格化，生动形象地把无意识、无情感的小草写活了，表达了作者对春天的喜爱与赞美之情。
“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”
通过比喻，突出春天的新生和成长。
“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”
通过比喻，突出春天的美丽和活力。
“春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。”
通过比喻，突出春天的强壮和带领人们向前的力量。
这些句子通过不同的修辞手法，生动地描绘了春天的景象，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情，同时也传递出春天象征着生机和希望的主题。