在教师职称评审表中，所在年级组评价意见应该包含以下几个方面：
思想政治觉悟
描述教师是否坚持党的教育方针，积极参与政治学习，关心时事，并贯彻教书育人的思想。
教育教学能力
评价教师的教学方法是否灵活，能否取得优异的教学成绩，以及在集体活动中的表现。
工作业绩与贡献
提及教师在任期间的具体成就，如教学比武获奖情况，以及在教研活动中的贡献和表现。
团队协作与领导能力
描述教师是否具有良好的集体观念和大局意识，是否主动帮助同事，以及是否具有进取精神和领导才能。
师德修养
强调教师的师德高尚，是否得到学生和同事的普遍认可和尊敬。
总结与推荐
综合以上评价，给出一个总体印象，并明确表示是否推荐参评职称。
示例评价意见：
"该同志自任职以来，始终保持着高度的政治觉悟和品德修养，积极参与政治学习和教研活动，教学方法灵活，成绩优异，并在教学大比武中荣获二等奖，得到了广泛认可。他/她具有良好的集体观念和大局意识，乐于助人，具有进取精神和领导才能，师德高尚，深受学生和同事的尊敬。因此，我们强烈推荐该同志参评高级教师职称。"
请根据实际情况调整上述内容，确保评价意见真实反映被评审人的实际情况。