学生姓名：
你是一个十分讨人喜欢的学生，用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了。老师希望属于你的学习生活能够永远无忧无虑，也希望你今后做每一件事都要再细致认真一些，处处严格要求自己，取得更大的进步!
学生姓名：
你聪敏机灵，接受能力强，反应快，在各个方面都很有潜力，是一块学习的好料子。我想如果你能持续认真地学习，认真书写，做完题后仔细地检查，那么，优秀将会常常出现在你面前，一流高中也会向你招手的。
学生姓名：
你的才华气质工作能力博得了老师们的一致好评。你清新流畅的文笔，声情并茂的朗诵，无不让人刮目相看。对待学习，你非常的认真，老师送你一句话“大胆和仔细是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。
学生姓名：
你善解人意，有一颗善良的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的一名好学生。而且老师一直相信你是一个很有潜力的女孩，记住在你的人生旅途中没有最好，只有更好，好好努力吧，结出更为丰硕之果!
学生姓名：
你待人真诚，有提高学习成绩的决心和信心，但缺乏刻苦钻研和持之以恒的精神，且不善于问老师问题。希望你在今后能提高明辨是非的能力，抓紧时间认真学习，提升综合解题能力，争取中考取得理想成绩。
学生姓名：
你开朗活泼，争强好胜，给老师留下深刻印象。上课积极发言，作业认真完成，书写端正，尊师爱师，是品学兼优的学生。老师希望你以后意志力更强，为班级服务的责任心更强烈，让人生更加精彩。
学生姓名：
你尊敬师长，遵守纪律，热心公务，学习认真踏实，作业认真完成，书写工整。若能多动脑筋、积极发言、多读有益课外书，会取得更优异的成绩。
学生姓名：
你比较忠厚老实的女生，能遵守学校规章制度，团结同学。学习态度端正，但不够勤奋刻苦，上课认真听讲。希望在初三最后学期，加倍努力，克服基础差的问题，考上理想高中。
学生姓名：
你在校基本能遵守规章制度，但有些好动，学习成绩不太理想，教室内纪律观念不强，学习态度不端正，上课常走神、开小差做小动作。希望初三最后学期迅速改正缺点，提高成绩，考上理想学校。
学生姓名：
你呀，也是一个容易受情绪影响的孩子。不过，在班级收费捐款等事情上，你做得非常好，充分证明你有领导能力，也能管理好自己。
学生姓名：
你的勤奋和努力在班里出名。上课总能看到你端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习、工作都带着认真劲儿，看似调侃的外表下，藏着勤奋、努力、上进的心，加上聪明才智，学东西特别快。要是字迹端正、成绩稳定、上课不随便插嘴，大家会更喜欢你。
学生姓名：
你有善思的好习惯，但也有记忆的惰性，打扫卫生有点偷懒。
学生姓名：
你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想!积极进取，全面发展，你会更加完美!
学生姓名：
如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你默默地为班级付出自己的爱老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。
学生姓名：
你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
学生姓名：
有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。初三毕业教师评语4 1.该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。