幼儿园期末教师总结可以从以下几个方面进行：
标题
可以选择全园固定的标题格式，如“xx幼儿园xx年度个人工作总结”。
也可以直接标明总结的基本观点，如“结缘 感恩 静待花开——xx年度个人工作总结”。
开场白
简明扼要地写明在本年度内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。
可以表达对领导和同事的感谢。
工作情况
师德表现（思想方面）：包括履行岗位职责情况、工作目标完成情况、突出业绩及自我评价等。
业务学习（学习方面）：包括参加教研活动、学习新知识、新技能等。
教育教学情况（教学方面）：包括团体教学、节目排练、蒙氏课安排、线上活动等。
配班工作：与主班老师协作，共同完成班级管理工作。
家长工作：与家长沟通，反馈幼儿在园情况，听取家长意见。
问题和改进措施
讲述在履行职责中出现的问题及相应的责任。
提出今后改进的具体方法，确保措施办法具有可操作性。
教育教学成效
列举在教学方面的具体成效，如幼儿学习成果、教学创新等。
描述在一日流程及生活护理方面的执行情况，如幼儿常规培养、安全管理等。
品德教育
总结在品德教育方面的成果，如幼儿尊敬师长、团结友爱、爱护公物等。
描述针对不同个性幼儿采取的教育方法及其效果。
家园共育
阐述与家长的沟通合作情况，如家长会、家访、家长开放日等。
介绍如何引导家长参与幼儿教育，形成家园共育的良好氛围。
自我反思与展望
对过去一学期的工作进行反思，总结自己的优点和不足。
展望未来的工作，提出改进计划和目标。
通过以上几个方面的总结，可以全面回顾和评估自己在幼儿园的工作表现，并为今后的工作提供有益的参考和改进方向。