人物的语言描写确实需要 生动的提示语来增强表达的力度和效果。提示语可以放在句子的前面、中间或后面，用以引导读者进入人物的内心世界，理解人物的情感和意图。以下是一些关于如何运用提示语进行人物语言描写的建议：
提示语在前
使用冒号和引号将提示语与人物的话语分开，突出人物的语言。
例如：“妈妈轻轻地摸了摸我的额头，心疼地说：‘瞧你，这两天人都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了!’”
提示语在后
使用句号将提示语与人物的话语分开，突出提示语。
例如：“瞧你，这两天人都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了!”妈妈轻轻地摸了摸我的额头，心疼地说。
提示语在中间
使用逗号将提示语与人物的话语分开，使对话更加流畅。
例如：“瞧你，这两天人都瘦了。‘以后可得注意保暖，不能再感冒了!’妈妈轻轻地摸了摸我的额头，心疼地说。”
没有提示语
直接引用人物说话的内容，适用于需要让读者自行体会人物情感的场景。
例如：“孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，‘孔乙己，你脸上又添上新伤疤了!’他不回答，对柜里说，‘温两碗酒，要一碟茴香豆。’便排出几文大钱。”
通过合理运用提示语的位置和形式，可以使人物的语言描写更加生动、具体，从而增强文章的感染力和表现力。