1. 我听见妈妈开门的声音，急忙关掉电视机，捧起书本看了起来。
2. 我打开书包，翻开书，看了起来。
3. 我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。
4. 我跑过去，接过接力棒，冲了过去。
5. 小明推开门，走到讲桌前，拿起书翻开。
6. 来到学校，小明赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区。
7. 今天我值日，所以，我得早点到校。吃过早饭，挎上书包，我就匆匆忙忙地向学校跑去。一进校园，就看见伙伴们有的拿笤帚，有的拿抹布，已经开始打扫除了。我赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区，我可不想落后啊!
这些句子中包含了多个连续的动词，展示了如何通过动词的连续使用来描述一个连贯的动作或事件。希望这些示例对四年级的学生有所帮助。