高考语文文言文断句方法及技巧如下：
弄通文意断句
阅读全文：首先要通读全文，了解文章的大致内容和结构，这是断句的基础。
理解文意：明确文章属于什么文体，写了什么内容，表达了什么意思。
抓住关键词汇：注意文言文单音词占多数的特点，抓住几个关键的字词进行翻译，以理解文段大意。
由简单句式入手
凭语感断句：在大致掌握文章意思后，可以先凭语感将能断开的句子先断开，逐步缩小范围。
分析难断句子：对于不易断开的句子，要联系上下文的意思，认真推敲，确定在适当的地方断句。
抓住“曰、云、言”
对话标志：文言文在叙述人物对话时，常用“曰”“云”“言”等字，这些字为正确断句提供了方便。遇到这些字时，可以根据上下文判断出说话人及所说内容。
常用虚词是标志
句首发语词：如“夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、敬”等常用于句首，在它们前面一般要断开。
句尾词：如“也、矣、焉、耳、耶、与（欤）、邪（耶）、哉、夫”等常用于句尾，它们后面一般要断开。
关联词：如“苟、纵、是故、于是、向使、然而、无论、至若、是以、继而、纵使、然则”等前面大多可以断句。
其他技巧
根据句子结构断句：文言文的句子结构较为复杂，通常包含主句、从句、状语等，可以根据这些结构来断句。
根据语法成分断句：文言文的语法成分丰富，包括主语、谓语、宾语、定语、状语等，可以根据这些成分进行断句。
根据语气断句：文言文语气较重，可以通过感叹、疑问、反问等语气来断句。
根据意义断句：根据句子的意义进行断句，如并列关系、转折关系等，以保持句子的表达准确和流畅。
反复练习和检验
初步断句：将初步断句的结果带入原文进行翻译，检查是否通顺，不通则需重新调整。
培养语感：通过多读经典文言文，培养语感，有助于提高断句的准确性。
通过以上方法，可以有效地进行文言文的断句，提高答题的准确率。