诗歌朗诵的串词可以根据不同的场合和目的进行创作。以下是一些示例，供您参考：
示例一：开场白
合：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好!
男：新年的脚步悄悄来临，2024年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约!
女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱!
女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
示例二：过渡语
女：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男：是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国!土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。
男：父亲的真情，点燃了我们心中的希望；
女：母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。
示例三：正式比赛
合：“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。
女：本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：首先请1号选手某某朗诵，他朗诵的题目是《》。请2号选手某某做准备。
示例四：结尾
合：感谢各位的参与和精彩表演，让我们共同期待下一首诗歌的朗诵。
男：让我们以诗歌为伴，感受文字的力量，传承文化的精髓。
女：今天的诗歌朗诵比赛到此结束，谢谢大家!
示例五：特定主题
合：在今天这个特别的日子里，我们聚集在这里，以诗歌朗诵的形式，纪念五四运动104周年，弘扬五四精神。
男：五四运动是一场伟大的爱国革命运动，它标志着中国青年意识觉醒，成为中华民族伟大复兴的起点。
女：今天，我们通过诗歌朗诵，向那些为国家和民族献身的先烈们致敬，向新时代的青年发出号召，继承五四传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
示例六：互动环节
合：下面我们进入互动环节，请观众朋友们积极参与，朗诵您最喜欢的诗歌片段。
男：我们有请第一位观众上台朗诵。
女：感谢你的精彩表演，让我们再次感受到诗歌的魅力。
示例七：闭幕词
合：经过一系列的激烈角逐，我们的诗歌朗诵比赛即将落下帷幕。
男：在此，我们向所有参赛选手表示热烈的祝贺，向所有观众表示衷心的感谢。
女：诗歌是心灵的歌唱，是情感的抒发，让我们在诗歌的海洋中找到了共鸣和慰藉。
男：希望大家能够继续热爱诗歌，传承诗歌文化，让诗歌成为我们生活中不可或缺的一部分。
女：最后，再次感谢各位的参与和支持，祝大家有一个愉快的夜晚。
合：“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束，谢谢大家!
希望这些示例能够帮助您撰写出适合不同场合的诗歌朗诵串词。