学前班列式计算的教学可以遵循以下步骤和方法：
引入新知识
使用图片、实物或日常生活中的例子来引起幼儿的兴趣，让他们了解列式运算的基本概念和意义。
讲解列式运算
向幼儿简单介绍列式运算的定义和基本符号，例如加法符号“+”和减法符号“-”。
通过具体的例子，如竖式加法，引导幼儿理解列式运算的过程。
呈现例子
在黑板上呈现简单的列式运算例子，引导幼儿观察并理解计算步骤。
课堂练习
让幼儿上课堂，通过大量的课堂练习来加深对列式运算的理解和掌握。
巩固和提高
通过实际问题的解答，提高幼儿的应用能力，鼓励他们在日常生活中积极应用列式运算。
游戏互动
利用卡片、玩具等教具，通过游戏互动的方式让幼儿亲自动手操作，感受数字和数量的关系。
循序渐进
根据幼儿的年龄和能力水平，选择合适的问题和方法，逐步提高难度和复杂度，遵循循序渐进的原则。
检查答案
鼓励幼儿检查他们的答案，通过反复计算、估算或使用其他方法来验证答案的正确性。
通过以上步骤和方法，可以有效地教授学前班列式计算，帮助幼儿建立数学基础，并培养他们的逻辑思维和数学计算能力。