小学一年级班级学习每周总结可以包含以下几个方面：
学习成果
描述本周学习的知识点和掌握情况，例如数学的加减乘除、语文的课文阅读等。
强调学生的进步和成绩提升，可以提及具体的例子或数据支持。
课堂表现
学生在课堂上的参与情况，如积极发言、提问和互动。
学生的课堂纪律和注意力集中情况。
作业完成情况
描述学生完成家庭作业的态度和习惯，例如按时完成、认真对待等。
提及作业中遇到的困难和解决方法。
班级活动
汇总本周班级组织的各类活动，如早读、值日、团队游戏等。
强调学生在活动中的表现和收获。
学生互评与自我反思
学生对彼此的学习表现和进步的评价。
学生个人的反思和总结，可以包括本周的学习心得和下周的学习计划。
教师寄语
教师对本周学生表现的整体评价和鼓励。
教师对学生的期望和建议，帮助学生更好地规划学习。
示例：
本周学习总结
学习成果
本周我们学习了加减乘除的四则运算，大部分同学已经能够熟练进行简单的计算。
语文课上，我们学习了第X课，同学们能够背诵并理解课文内容。
课堂表现
在课堂上，同学们表现积极，每天都能按时完成作业，认真复习知识点。
数学课上，大家积极发言，提出的问题有深度，与老师的互动也很频繁。
作业完成情况
家庭作业完成得很好，大部分同学都能够独立完成，遇到不懂的问题也会主动请教老师。
作业中遇到的困难主要集中在数学应用题上，通过讨论和老师的指导，问题得到了解决。
班级活动
本周我们进行了早读和值日活动，同学们都能按时到岗，认真打扫卫生，保持校园整洁。
我们还组织了一次团队游戏，增强了班级凝聚力和团队精神。
学生互评与自我反思
同学们普遍认为XXX同学在数学方面进步很大，XXX同学在语文阅读上表现突出。
我自己觉得本周在数学应用题上还有待提高，下次会更加努力。
教师寄语
老师希望同学们继续保持这种积极向上的学习态度，遇到困难时要及时请教老师和同学。
下周我们将继续学习新的知识点，希望大家能够预习好，准备好相关资料，争取更大的进步。
通过这样的总结，不仅可以让学生们更好地回顾和总结一周的学习情况，还能帮助他们明确下周的学习目标和计划，激发他们的学习动力。