幼儿园中班纪律常规的做好可以从以下几个方面入手：
建立明确的规则和制度
制定适合中班幼儿的规则和制度，明确哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的。
通过积极的激励措施，如奖励小红花、小奖品等，让幼儿形成良好的行为习惯。
注重与幼儿的沟通和互动
了解幼儿的需求和感受，尊重他们，让他们感受到被关爱。
通过日常对话、游戏等方式，与幼儿进行有效沟通，引导他们遵守纪律。
营造积极的课堂氛围
保持课堂氛围愉悦，提高幼儿的参与度和主动性。
通过组织各种有趣的活动，如游戏、手工等，让幼儿在快乐中学习。
及时发现问题并处理
观察幼儿的行为，及时发现不当行为。
采取适当的惩罚措施，让幼儿认识到错误的严重性，避免类似问题再次发生。
制定班级规则
与幼儿共同制定班级规则，让他们参与到班级管理中来，增强自我管理能力。
将规则张贴在班级显眼处，提醒幼儿遵守。
合理安排作息时间
根据幼儿的年龄特点，合理安排作息时间，保证充足的休息和活动时间。
通过制定日程表，养成良好的作息习惯。
创设良好的学习环境
提供丰富的学习材料，创设有利于孩子学习的物理环境和心理环境。
定期进行安全检查，确保幼儿在安全的环境中学习。
开展主题活动
通过手工制作、游戏等主题活动，培养孩子的动手能力和团队协作精神。
定期组织安全教育课程，提高孩子的安全意识。
建立奖惩制度
设立明确的奖惩制度，对表现优秀的孩子给予表扬和奖励，对违规行为进行适当的惩罚。
通过表扬和奖励，强化幼儿的良好行为。
加强家园沟通
通过家长会、家园联系册等方式，加强与家长的沟通与交流，共同关注孩子的成长。
及时向家长反馈孩子的表现和进步，让家长了解孩子在园的表现。
教师以身作则
教师要从自身做起，以身作则，从坐、立、行、说等角度为幼儿做出榜样。
通过示范法，让幼儿与幼儿比较，树立榜样互相学习。
通过以上方法，可以有效地做好幼儿园中班的纪律常规，帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习态度。