教师资格证面试英语多次未能通过，可能的原因和对策如下：
缺乏教学设计和组织能力
教师资格面试实质上要求考生将所学知识以教学形式展现。如果考生只是掌握英语专业知识，但缺乏现场撰写教案（教学设计）和组织课堂教学的能力，通过面试的可能性会很小。
没有突出教学重点
在面试试讲时，很多考生讲解内容广泛但缺乏重点，导致面试表现不佳。正确的做法是首先找出所讲内容的重点，然后围绕重点展开讲授。
教学方法不当
一些考生全程自顾自地讲解，没有考虑到学生的感受，这种教学方法是不正确的。自课改之后，提倡以学生为主体的教学模式，老师主要起到引导作用，课堂互动是必不可少的。
紧张影响发挥
教师资格证面试是一个人的自导自演，需要良好的气场和表现。如果考生平时内向害羞，需要多练习以增强自信和表现力。
试讲内容主次不分
试讲不是一节课的压缩，而是需要抓住重点，分清主次。考生应确保教学内容是具体、丰富的，包括教学方法的使用、师生活动的安排和教学环节的完整。
缺乏恰当的教学方法和新课改理念
有些考生上台后机械地念备课纸，缺乏互动和沟通，整个课堂无艺术性。正确的做法是运用科学的教学方法，注重学生主体地位，体现新课改理念。
知识硬伤
在授课过程中出现知识性硬伤，如对概念理解不清、板书错误等，会严重影响面试成绩。考生应确保对教学内容有深入理解，避免出现此类错误。
虚假努力和自我意识不清
有些考生看似努力，但实际上没有针对性地改进，导致多次失败。此外，缺乏自我认知，不知道自己的不足，也无法通过失败总结经验并改正。
建议：
认真分析失败原因：每次面试后，应认真总结自己的不足，找出问题所在。
针对性改进：根据分析结果，有针对性地改进自己的教学设计、教学方法、课堂互动等方面。
多练习：通过多次模拟面试，增强自信和表现力。
寻求帮助：如果自己无法找到问题所在，可以向专业人士或已经通过面试的同行请教，获取宝贵的建议和指导。