空间态势语的要求包括以下几点：
准确性：
空间态势语应准确地传达信息，避免产生歧义或误解。例如，教师在讲解公式时，应确保手指的位置和姿态准确地指向公式，以便学生能够清晰地理解。
清晰性：
空间态势语应清晰明了，易于理解。例如，教师在讲解新概念时，应确保手势的位置、动作和方向都清晰明了，以便学生能够轻松地跟上。
自然性：
空间态势语应自然流畅，不要显得生硬或机械。例如，教师在与学生互动时，应确保他们的动作和姿态显得自然流畅，以营造一个轻松愉快的学习氛围。
适度性：
空间态势语应适度，不要过于夸张或过分强调。例如，教师在讲解重点时，应确保他们的动作和姿态显得适度，以免让学生感到不自在或分散注意力。
尊重性：
空间态势语应尊重学生和听众的感受，避免使用不礼貌或冒犯性的动作。例如，教师在与学生互动时，应确保他们的动作和姿态显得尊重学生，以维护良好的师生关系。
目的性：
态势语言应有明确的目的性，有意识的动作和姿态应基于内在的根据和清楚的用意，以加强号召力和鼓动力。
精炼性：
态势语言应简洁精炼，能够恰当地传情达意，帮助听众理解并促使他们接受。手势和动作应避免过度使用或重复，以免丧失其效果。
自然活泼：
态势语言应自然、活泼，避免造作和单调呆板。动作和姿态应符合表达思想感情的需要，以增强表达效果和吸引力。
综上所述，空间态势语的要求包括准确性、清晰性、自然性、适度性、尊重性、目的性、精炼性和自然活泼。这些要求有助于更有效地传递信息，增强沟通效果，并维护良好的交流和互动氛围。