在评价班子成员的优缺点时，可以从多个维度进行考量，包括政治素质、组织纪律、领导能力、工作作风、理论水平、创新意识、深入科室力度、与职工交流、解决问题的方式、以及个人的性格特点等。以下是一些具体的优缺点示例：
优点
政治素质高
认真学习党的十八会议精神，自觉发挥党员的先锋模范作用，在思想上、行动上同党中央保持一致。
具有较强的政治鉴别力和政治敏锐性，能够在重大原则问题和大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。
组织纪律性强
认真履行自己的岗位职责，严于律己，廉洁奉公。
严格执行重大问题集体讨论制度，体现集体力量，班子的团结统一。
领导能力强
能够灵活运用合理的方法和措施处理问题，具备较强的组织和管理能力。
具有改革创新意识，能够推动各项工作的发展。
工作作风严谨
坚持积极向上的工作态度，努力学习专业知识，不断提升业务水平和管理能力。
作风务实，雷厉风行，对上级的决策部署执行坚决、贯彻得力、落实迅速。
团队协作融洽
班子成员之间团结协作好，具有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。
相互尊重，相互支持，形成良好的工作氛围。
缺点
理论水平有待提高
对党和国家的一些重要精神和政策的学习和领会不系统、不全面、不到位，学习心得方面与其他党员同志的沟通不是很多。
理论联系实际能力较弱，缺乏深入思考和分析。
创新意识不够
工作中上级布置什么就去做什么，只注重强调稳中求进，缺乏创新精神。
在处理问题时，方法较为传统，不够灵活多变。
深入科室力度不够
与职工交流少，工作中存在急躁情绪，说话不婉转，态度有点生硬。
深入基层不够，联系群众少，导致一些决策缺乏实际调研支持。
解决问题不够委婉
在解决问题时，态度生硬，缺乏耐心和细致。
缺乏与其他部门的协调沟通，导致一些工作进展缓慢。
个人性格特点
有的工作作风过于拘谨，不够大胆。
思想不够成熟，处理问题时有时过于注重细节，忽视了对整体的把握。
建议
加强理论学习
班子成员应加强对党的重要精神和政策的学习，提高理论水平和政策领会能力。
定期组织学习交流，分享学习心得，增强理论联系实际的能力。
培养创新精神
鼓励班子成员在工作中勇于尝试新方法，敢于突破传统思维，提高创新能力。
设立创新奖励机制，激发成员的创新积极性。
深入基层调研
班子成员应多深入基层，了解实际情况，与职工多交流，增强决策的科学性和可操作性。
定期组织调研活动，形成调研报告，为决策提供依据。
改进工作方式
在处理问题时，应保持耐心和细致，多听取他人意见，做到委婉、公正。
加强与其他部门的沟通协调，形成工作合力，提高工作效率。
通过以上评价和建议，可以帮助班子成员更好地认识自己的优缺点，从而在工作中不断改进和提升。