在学前班班主任家长会上介绍孩子的表现时，可以遵循以下步骤和话术：
开场白
尊敬的家长，您好!我是孩子的班主任，非常荣幸能在这里与您分享孩子在学校的表现。
肯定孩子的努力和表现
首先，我想对孩子在学校的努力和表现表示肯定。他在课堂上的参与度很高，作业也完成得比较及时。同时，孩子在团队合作和课堂互动方面也表现出色。
具体表现
学习方面：孩子端正认真听讲，更加遵守纪律和积极动脑筋了。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
行为习惯：大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现。每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。
社交能力：孩子积极参与班级活动，动手能力强，有集体荣誉感。他助人为乐，在班里经常帮助有需要的同学，同时勤学好问，不懂的问题会及时说出来，是孩子们的好榜样。
需要改进的地方
注意力分散：孩子的注意力有时会分散，导致学习效果不佳。
口头表达能力：他的口头表达能力还有待提高。
其他问题：例如，孩子活泼好动，喜欢做小动作，大人说话他注意力不够集中，容易走神。孩子不爱说话，不善于表达自己，有问题不及时提出来，可能影响日后的学习。
建议
为了帮助孩子更好地学习，我建议我们可以一起制定一些学习计划和目标。
家长可以在家中关注这些问题，并帮助孩子改进。例如，可以通过一些有趣的活动来提高孩子的注意力，多给孩子一些表达的机会，鼓励他多开口说话。
结束语
通过家长会，教师可以向家长汇报孩子在学校的学习情况、行为习惯、社交能力等方面的表现，家长也可以向教师反馈孩子在家庭中的表现和需求。促进家校沟通与合作，共同为孩子的成长发展出谋划策。
希望这些话术能帮助家长们更好地了解孩子在学校的表现，并共同努力帮助孩子取得更大的进步。