一年级教师期末评语可以根据每个学生的个性、学习表现和进步情况来定制。以下是一些评语的示例：
文静少言的你
学习刻苦，尽责，有耐心和毅力，但需要增加与他人的主动交往，取长补短，全面发展。
富有朝气的你
性格直率，爱好广泛，运动场上的表现令人骄傲，但需提高自我控制能力，老师期待你未来的辉煌。
听话懂事的你
善解人意，是老师的得力助手，学习努力但不够踏实，希望严格要求自己，取得更好成绩。
聪明活泼的你
进步显著，能独立完成任务，但需注意课堂纪律和安全，老师会一直支持你。
诚恳善良的你
上课认真听讲，作业完成认真，希望多关心班级，大胆发言，多了解同学，新学期期待更大进步。
尊师守纪的你
诚实善良，思考问题，上进心强，作业书写进步明显，但需集中注意力，老师相信你能更出色。
憨厚可爱的你
聪明可爱，懂得谦让，学习接受能力强，反应快，希望积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
聪明文静的你
爱清洁，爱学习，能出好黑板报，领体操，希望作业细心，成绩更优秀。
乐于助人的你
待人有礼貌，做事机灵，接受能力强，但爱玩，学习不够刻苦，希望踏实学习，多读课外书。
内向腼腆的你
内心善良，学习未尽力，希望大胆投入学习，挑战自我，树立信念，取得好成绩。
尊敬老师，团结同学的你
性情敦厚，诚实可信，上课认真听讲，积极回答问题，做事踏实，希望保持优点，继续努力。
思维活跃的你
学习自觉主动，成绩进步大，但作业书写马虎，希望改正缺点，成为优秀少先队员。
聪明机灵的你
活泼好动，思维活跃，爱表现自己，课外知识丰富，希望正视不足，虚心学习，取得优异成绩。
有奉献之心的你
主动参与班级管理，有爱心，乐于助人，希望克服课上好动、不专心听讲的坏习惯，成为自律的人。
聪明可爱的你
课上积极发言，剪纸图案美观，希望上课再积极发言，取得更优异的成绩。
这些评语旨在鼓励学生继续努力，改进不足，并在各个方面取得进步。希望这些建议对你有所帮助。