毕业鉴定与自我鉴定是两种不同的评估和反思过程，它们在目的、性质、过程以及评价体系上存在明显的区别。
目的
毕业鉴定：
由学校或相关部门组织，对毕业生的学业成绩、综合素质、学术品德等方面进行评估与审核。
是毕业生从学校获取学位或毕业证书的必要程序。
自我鉴定：
个人对自己自身的认知、评价，以及对自身职业发展方向、规划、定位和提高的自我反思过程。
目的是察觉问题并逐步做出改变，同时逐渐反思自我认知和成长路程。
性质
毕业鉴定：
从外部对个人进行的评估，具有正式性和程序化。
自我鉴定：
从内部主动进行的自我评估，具有自主性、灵活性和多样性。
过程
毕业鉴定：
通常在学校或相关部门进行，包括学业成绩、毕业论文、综合素质等方面的审核。
自我鉴定：
个人自主进行，可以包括学习、工作、生活等各个方面的总结和反思。
评价体系
毕业鉴定：
注重学生是否符合毕业要求，评估标准相对统一。
自我鉴定：
注重个人的自我反思和提升，评估标准相对个性化。
具体区别总结：
主体：
毕业鉴定由学校或相关部门组织并执行。
自我鉴定由个人自主进行。
目的：
毕业鉴定旨在确认学生是否达到毕业要求。
自我鉴定旨在促进个人的自我提升和成长。
性质：
毕业鉴定是外部评估，具有正式性和标准化。
自我鉴定是内部评估，具有自主性和个性化。
过程：
毕业鉴定包括学业成绩、毕业论文等审核，程序化较强。
自我鉴定包括个人学习、工作、生活的总结和反思，过程较为灵活。
评价体系：
毕业鉴定关注学生是否满足毕业标准。
自我鉴定关注个人的自我反思和成长方向。
建议：
自我鉴定应侧重于个人的主观感受和成长经历，诚实地反映自己的优点和不足。
毕业鉴定则需要更加客观地展示自己在学校期间的整体表现，以便学校和社会更好地了解毕业生的情况。
希望这些信息对你有所帮助。