将诗词融入作文可以通过以下几种方式实现，具体方法及注意事项如下：
一、作为题记
直接摘录：
在文章开头单独成段，用破折线或引用语引出出处。例如：
> 今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白《把酒问月》
> 学而时习之，不亦说乎？——《论语·学而》
化用为题：
用古典诗句作为作文标题，如：
- 《驿路梨花》化用陆游“驿路梨花处处开”
- 《庭院深深》化用欧阳修“庭院深深深几许”
二、作为文章开头（引语式）
直接引用：
在段落开头使用诗词，配合话题展开。例如：
> 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
> 采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》
套用标点变化：
去掉引号，将最后一个标点移至引号外。例如：
> 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》
三、作为结尾升华
总结归纳：
用诗词概括全文要点。例如：
> 问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
> 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
主题升华：
在总结基础上提升思想境界。例如：
> 但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》
四、化用与创新
部分截取：
截取诗词关键词语融入句子。例如：
- 乐观：白鹭行空、白帆竞发、芳草萋萋
- 坚韧：千磨万击、任尔东西
意境重构：
用现代语言演绎古典意境。例如：
> 月光是游子的乡愁，是知己的倾诉，是思乡的苦茶
注意事项
契合主题：
所引诗词需与文章中心思想高度一致，避免生搬硬套。
积累基础：
需广泛背诵古诗词，建立个人资源库，并根据需要分类整理。
避免俗套：
尽量选用不那么熟知的诗句，但需确保与材料契合度。
通过以上方法，既能提升作文的文采，又能增强表现力。建议根据作文类型（如议论文、记叙文）选择合适的方式，并通过反复推敲达到自然融合的效果。